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浅谈在初中生物课程中对学生创新思维的训练
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摘要
生物科学技术是自然界科学研究中的基本学科一种 , 是科学研究生活现状与生存规律的一种天然科学技术。其中 ,生物学的丰富多彩和奇异的自然现象 , 都会使人产生了探索和求知的愿望 , 而好奇和探究的愿望又会促使了学习者形成动力并产生思考 , 进而对许多现状提出疑问 , 从而引发了学习者对生物学科内涵的探索 , 在探究的过程中带动了学习者对创新性思想的产生 ,从而培养了学习者善于思考和思维创造性思想的学习习惯。
作者
赵军
机构地区
贵州省威宁县秀水中学
出处
《爱情婚姻家庭》
2020年第10期31-32,共2页
关键词
初中生物
创新思维
能力
分类号
C [社会学]
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