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互动式教学法在高中英语口语教学中的应用

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摘要 听、说、读、写是高中英语教学的四个重要环节。英语口语教学作为高中英语教学的重要组成部分,对提高学生的口语水平、培养学生的综合英语素养起着关键作用。如何有效开展高中英语口语教学,加强师生互动,让学生参与课堂活动,是很多高中英语教师思考的问题。基于此,本文围绕高中口语教学应采用互动教学法的论点,首先分析了高中口语教学的现状,阐述了如何在口语教学中合理应用互动教学法。
作者 李林秀
机构地区 江西省于都中学
出处 《爱情婚姻家庭》 2020年第10期145-146,共2页
分类号 C [社会学]

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