中学数学章起始课教学实践与思考

基于素质教育视域下,提高中学数学课堂教学的有效性,要求教师及时带领学生温习所学知识并导入新的知识供学生思考,成功将学生引导到数学知识的学习中,章起始课教学在其中将发挥着巨大作用。因此,在中学数学教学课堂中利用灵活多样的教学模式促进章起始课教学的顺利开展,可以为教育发展注入灵魂。