基于PBL的混合式英语教学法课程逆向教学设计研究

为提升混合式英语教学法课程教学的实效性,尝试引入项目式学习的逆向教学设计模式,学生通过教学法理论知识的自主探究和教学实践操作促进课程的深度学习和自身课堂教学技能的有效提升。