期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
农村初中数学课堂教学与信息技术整合
下载PDF
职称材料
导出
摘要
数学对于培养人的思维能力、理解能力、认知能力有重要的作用,加强数学教学就成为初中阶段重要的教学任务。信息技术能对数学知识进行更好地演示和计算,借助信息技术深化课堂教学,已经成为初中数学教学的重要趋势,但信息技术的应用面临不少问题。有效整合农村初中数学课堂教学和信息技术,就显得异常重要。
作者
李娜
机构地区
河北省衡水市景县温城乡温城中学
出处
《爱情婚姻家庭》
2020年第10期43-44,共2页
关键词
农村地区
初中数学
课堂教学
信息技术
整合
分类号
C [社会学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
万瑛.
初中英语多样化学习的能力[J]
.爱情婚姻家庭,2022(19):49-50.
2
贾云.
依托问题支架,实现深度对话[J]
.小学阅读指南(高年级版),2022(8):17-19.
3
蔡永红.
浅谈小学数学教育与信息技术教学的整合策略[J]
.爱情婚姻家庭,2020(11):79-80.
4
杨斌(整理),王玲(整理),陈银银(整理).
“体育选项走班制”教学的实施策略[J]
.中国学校体育,2022(5):88-89.
爱情婚姻家庭
2020年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部