浅析中小学英语教学衔接策略

在教学的过程中,我们可以发现小学省初中一直是教师重点关注的问题,如果不能做好这一阶段的衔接,那么学生就无法跟随教师思路进行知识的学习,不能有效地提高自身学习成绩。对此,文章就现阶段中小学英语教学中存在的问题展开交流探讨,进而提出衔接策略,以期能够推动教师教学工作的顺利进行,让学生更好地提高自身综合素养和能力。