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浅议小学语文作文教学新策略

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摘要 小学阶段的作文教学并不要求小学生写出长篇幅、文字优美的文章,小学阶段的作文教学最终目的是培养学生的写作技巧,让写作与综合学习、口语交际、阅读等方面相辅相成。教师要通过在阅读中积累写作技巧、借助多媒体技术激趣、分层指导、生活积累、优秀作品展示等方式加强教学。
作者 扎西卓玛
出处 《爱情婚姻家庭》 2020年第12期117-118,共2页
分类号 C [社会学]
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