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浅议小学语文作文教学新策略
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摘要
小学阶段的作文教学并不要求小学生写出长篇幅、文字优美的文章,小学阶段的作文教学最终目的是培养学生的写作技巧,让写作与综合学习、口语交际、阅读等方面相辅相成。教师要通过在阅读中积累写作技巧、借助多媒体技术激趣、分层指导、生活积累、优秀作品展示等方式加强教学。
作者
扎西卓玛
机构地区
西藏自治区拉萨市尼木县中心小学
出处
《爱情婚姻家庭》
2020年第12期117-118,共2页
关键词
小学
语文教学
作文教学
分类号
C [社会学]
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