国学经典融入初中语文教学的实践研究

学习、诵读国学经典,能够陶冶学生情操,推动传统文化的传承,营造出良好的学习氛围,还可提升学生的核心素养。本文从提升学生的语文学习能力、养成审美情趣、促进传统文化的传承方面分析了国学经典融入初中语文教学的功能,探讨国学经典融入初中语文教学的具体实践对策。