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小学语文读写结合教学效率的提升策略之我见
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摘要
阅读和写作是语文教学中的重要教学部分,两者缺一不可。但就当前的小学语文教学而言,我们可以发现部分教师在将阅读和写作结合时仍存在些许问题,不能有效地提高教学的质量和效率。对此,文章就小学语文读写结合教学效率的提升策略展开交流探讨,以期能够促使学生得到全面的发展,实现对学生核心素养的培养。
作者
林文高
机构地区
织金县以那镇以那小学
出处
《爱情婚姻家庭》
2020年第9期104-105,共2页
关键词
小学语文
读写结合
教学效率
提升策略
分类号
C [社会学]
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