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小学科学观察实验设计与实践研究
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摘要
观察实验的设计与实践是小学科学课上的主要教学内容,对学生科学思维与能力的发展具有非常重要的作用。面对如此重要的实验,教师应该思考如何才能使其发挥最大的教育效果。本篇文章就以小学科学观察实验设计与实践研究为主题,探讨实施科学观察实验设计与实践的方式和方法,为接下来的小学科学教学提供思路,也为进一步提高科学教学质量奠定基础。
作者
央拉
机构地区
日喀则市南木林县多角乡中心小学
出处
《爱情婚姻家庭》
2020年第2期39-40,共2页
关键词
科学
观察实验
设计
实践
策略
分类号
C [社会学]
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0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
买尔瓦依提·艾则孜.
小学科学教学观察实验的组织与实施[J]
.新教育时代电子杂志(学生版),2020(13):135-135.
2
赵成水.
多点辅助,提升学生科学观察实验执行力[J]
.小学教学参考(综合版),2017,0(12):55-55.
被引量:1
爱情婚姻家庭
2020年 第2期
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