摘要
近日,从国家相继出台的一个个有关双减的政策中,我们可以真切地感受到双减教育变革的力度。作为一线教师的我们,双减之后的语文教学方向的把握又将迎来新的挑战。通过对于双顶教育政策的解读,我们应当意识到,教师方面:从课标与中考的链接,到备课中单元乃至全册书的整合教学;从学科教研的系统化,到作业研制的高效性;从师生良好关系的建立,到对学生激励手段的重视等等。每一个环节的设置,都透露着双减之下,我们不得不重新审视的新问题。学生方面:从对阅读的重视,到思维力的培养;从良好习惯的培养,到链接社会的教育,无不需要我们在教学中不断的实践和探究。结合这一教育教学背景,本文探究了语文学科高效课堂的构建。
