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小学藏语文课堂教学模式探究浅析
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摘要
在小学藏语文的教学过程中,教学模式合理应用能够充分的为学生的发展服务,教学模式和课堂教学内容能引导学生参与学习过程。教师在这一教学过程中所要做的是引导学生主动参与学习过程,教师要做好学生的服务者这一重要角色,使学生的学习过程能够更好地被教师所了解。做到这一点有助于教师有效地掌握学生学习的过程,帮助教师在教学模式上做深入地探究。本文立足于小学藏语文课堂的实际教学过程,作者将针对小学藏语文课堂教学模式展开相应的讨论,以期寻找高效的教学模式,帮助当前小学藏语文课堂教学实现更大的飞跃和提升。
作者
扎西群培
机构地区
西藏边坝县马秀乡中心小学
出处
《爱情婚姻家庭》
2020年第3期113-114,共2页
关键词
小学
藏语文课堂
教学模式
分类号
C [社会学]
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王娇,刘江云,毛琦,陈诗梅,何国敏.
2019年云南省勐腊县登革热流行病学特征分析[J]
.上海预防医学,2022,34(6):555-558.
爱情婚姻家庭
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