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谈小学语文教学中积极课堂氛围的营造
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摘要
课堂是学生学习知识的主阵地,如何让学生更好地集中注意力是教师需要重点思考的问题。就当前的小学语文教学而言,我们可以发现学生并没有深入地进行知识的学习,而造成这一原因的就是教师忽视了对课堂氛围的营造,导致学生难以全身心地投入到学习中去。对此,文章就小学语文教学中积极课堂氛围的营造展开交流探讨,以期能够转变传统枯燥沉闷的课堂现象,为学生创造兼具趣味性、导向性的语文学习环境,以此实现高效语文课堂环境的构建。
作者
李长富
机构地区
织金县中寨镇大院小学
出处
《爱情婚姻家庭》
2020年第3期85-86,共2页
关键词
小学语文
课堂教学
积极氛围
营造策略
分类号
C [社会学]
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