基于“工作室”的高职院校技能型人才培养模式研究

高职院校是培养高级技能型人才的基地,近年来为不断提升学校人才培养质量,高职院校都在积极探索基于“工作室”的技能型人才新模式。为使此项教育探索能发挥出理想效果,本文结合高职院校教学实践,从学校、教师和学生三个角度,对人才培养模式如何发挥出理想效果进行探究。