摘要
当前互联网技术的发展促进了电子信息技术在各个领域的普及。各行业都需要大量人才的支持,人才的培养功在教育,信息化的时代,教育信息化已经成为必然趋势,多媒体设备的使用可以极大地丰富课堂教学。但是数字媒体艺术在教学实践中的运用还存在许多问题。本文重点探讨互联网时代的数字媒体艺术在教学实践运用过程中出现的教学模式固化阻碍数字媒体艺术教学实施、数字媒体艺术的更新、教师的数字媒体素养不高难以发挥数字媒体艺术的优势、学生的学习素养不高影响数字媒体艺术教学效果等问题。并针对该问题提出相对应的解决策略,以期促进数字媒体艺术教学实践的发展,提升人才培养质量。
