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初中历史教学中如何渗透家国情怀教育
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摘要
基于初中历史教学内容的特殊性,在历史学科教学中把家国情怀融合进来能够更好的培养学生正确价值观,帮助学生学习和传承中国历史文化和传统文化。利用一定教学策略和教学活动,将家国情怀更自然、更深刻的融入到历史教学中是初中历史教师应重视和实现的问题。
作者
詹兴江
机构地区
贵州省毕节金海湖新区文阁中学
出处
《爱情婚姻家庭》
2020年第4期59-60,共2页
关键词
策略研究
历史
家国情怀
初中教育
分类号
C [社会学]
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