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“互联网+”环境下初中语文阅读教学研究
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摘要
在“互联网+”的环境下,许多初中语文教师正在悄悄改变教学思路。随着现代科学技术的飞速发展,许多新的教学模式应运而生。这些教学模式既方便了教师的教学,又拓展了学生的知识视野,改变了教师传统的教学模式和学生自主学习的模式。本文探讨了初中语文阅读教学的现状,并对“互联网+”环境下的初中语文阅读教学进行了浅层探索,希望为其他初中语文阅读教学提供良好的参考。
作者
杨洁
机构地区
江西省瑞金市梅岗初级中学
出处
《爱情婚姻家庭》
2020年第4期97-98,共2页
关键词
“互联网+”
初中语文
阅读教学
分类号
C [社会学]
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