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浅析高中数学教学方法
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摘要
在课堂教学中,要做好基础知识的传授,将知识传授与技能培养相结合。例如,在概念课程的教学中,注重概念形成的产生和过程,注重概念的理解、分析和应用,探索概念本身的内涵和范围,了解知识的一般本质,了解其中的规律和本质,形成密切相关的系统认知系统,使抽象概念具体化,使深奥的知识变得简单。
作者
徐衍楠
机构地区
江西省奉新县第一中学
出处
《爱情婚姻家庭》
2020年第4期121-122,共2页
关键词
高中数学
教学
方法
策略
分类号
C [社会学]
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