强化体育教学对提高体质健康测试优良率的促进作用及对策研究

体育教学不仅需要让学生的身心得到放松,也需要学生在课堂学习的过程中进行自身体能的强化,进而使得学生的体质健康测试能够达到标准的范畴。体质健康测试的优良率不仅会影响到教师的课堂教学效果,也会对学生的体能情况、体质情况等进行清晰的展现,因此提高体质健康测试的优良率成为了体育教学的一项基本目标。本文主要是针对体育教学与体质健康测试优提升之间的关系进行分析,并且适当的提出一些改进优化措施,以促使体质健康测试优良率能够得到有效强化。