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初中语文名著阅读教学优化措施

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摘要 在初中语文教学过程中,阅读教学有着非常重要的意义,除了课内的阅读之外,还要让学生通过名著阅读来提升阅读能力。在名著阅读方面,对初中生有着一定的范围要求,通过名著阅读,能够充分的提高学生的阅读能力以及文化积累,但是在名著阅读方面还存在一定的问题,这些问题不利于学生最终的学习效果,因此对于名著阅读教学需要进一步加强优化措施。
作者 德吉玉珍
出处 《爱情婚姻家庭》 2020年第5期89-90,共2页
分类号 C [社会学]

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