摘要
小学语文阅读教学对学生的语文基础与思维能力的提升有关键作用。在新时代教育背景下,小学生创造性思维能力的培养十分重要。在实际教学中,学生的创造性思维的有效培养,需要老师从教学的各个环节调整,找出符合自己的学生的教学方式,激发学生的积极性,引导学生自主思考,并联合现实生活协助学生不断积累,从而培养学生的创造性思维,促成学生的全面发展。基于此,文章主要针对小学语文阅读教学中创造性思维培养展开深入探究。首先详细阐述了创造性思维的内涵特点与小学语文学习的特点,然后,分析了当前小学语文阅读教学现状,最后,总结了小学语文阅读教学中创造性思维的培养举措。
