道德与法治教学中学生自主学习力的培养

《道德与法治》是一门以幼儿的生活为中心,旨在培养有良好品德、行为习惯、乐于探究、热爱生活的幼儿的综合性教学。在《道德与法治》课程中,加强对学生的自主性和自主性的培养,是一种全面的素质教育。在学生的学习与生活中,通过自主学习,既可以激发学生的学习兴趣,又可以培养学生主动思考、主动解决问题的能力,提高学习效率,并在未来更好地满足社会需要。小学道德与法治教师应该致力于学生的长远发展,在教学过程中运用切实有效的方法培养学生的自主学习力。