摘要
中国传统文化是中华民族五千年历史发展的优秀成果,凝聚着中华儿女的智慧和汗水,汉字作为中国传统文化的重要内容,承载着弘扬华夏文明、培养当代学生文化内涵与品质修养的重要功能。随着时代的发展与进步,中国传统文化与现代文化之间实现了进一步的有机融合,从而诞生了一种与时代发展相吻合的新型文化形式,在这个过程中,传统文化也通过“取其精华,去其糟粕”的过程得到了科学整合。中学语文文言文通假字是传播传统文化的重要媒介,也是增加中学生文化底蕴的重要手段,因而,借助注释手段来更好地理解中学语文文言文中的通假字,以让学生更好地接受传统文化、启迪传统文化思想具有重要意义。
