摘要
随着现代化技术手段在教育教学中的应用使教师的工作模式也在不断的发生变化,比如教研工作的开展就和现代化技术手段的关系愈发密切,比如基于网络教研的高中信息技术学科,在信息技术学科教学中作中开展网络教研不仅可以创新教学的方式,同时也可以激发教师工作的兴趣,促进教师和教师之间的交流,从而探索出新的教学方式,为教师的职业发展奠定基础,为高中信息技术教学改革提供引导和帮助。但是想要在高中信息技术学科有效的开展网络教研需要教师掌握信息技术技能,并且有使用信息技术开展教研的意识,同时也需要学校发挥好自身的引导作用,这样才能做好网络教研背景下的高中信息技术教学工作,为高中信息技术教学改革打好基础。下面本文将对高中信息技术学科网络教研工作的开展和实践策略进行分析。
