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提升小学音乐教学质量有效教学方法研究
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摘要
现阶段,我国科技水平不断提升,也在很大程度上推动着我国学习教育事业的发展,同时人们的生活质量也越来越高,对精神层次的追求逐渐增加,尤其注重音乐艺术的欣赏,所以对于音乐等艺术教育的重视程度也在不断提升。我国新课程改革逐步推进,学校要求教师在音乐课堂教学过程中要注重开展素质教育,并鼓励小学阶段的音乐教师创新课堂教学模式,以此培养学生的音乐鉴赏能力和音乐核心素养。
作者
张梦璐
机构地区
阿勒泰市阿苇滩镇寄宿制学校
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2022年第6期108-111,共4页
关键词
小学音乐
课堂教学
有效教学方法
策略研究
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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