以校本培训促进教师专业发展的研究

教育事业是我国发展的重要基础,只有注重教育事业的发展,才能够有效促进教师专业素养的提升。本文首先针对现阶段小学教师专业素养存在的问题进行阐述,然后针对校本培训的概念进行阐述,最后分析利用校本培训促进教师专业发展策略。旨在可以利用校本培训的方式来促进教师专业素养的提升,促进教师的专业发展,从而可以提升学校教师群体的整体素养,有助于小学教育工作的高质量开展。