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浅谈幼儿园科学游戏活动材料的投放策略
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摘要
在幼儿园科学游戏活动中,操作材料是儿童进行科学探究游戏的媒介,也是幼儿操作的对象,可以调动幼儿的思维,为儿童提供实践的机会,激发儿童自主学习的兴趣,对促进儿童自主发展具有重要意义。因此,本文结合幼儿园科学教育的实践,对科学游戏中有效利用材料的策略进行了分析和探讨,以期提高幼儿园科学教育的质量,为教育同行开展科学探究游戏和有效利用素材提供有价值的参考。
作者
陈茉
机构地区
唐山市第六幼儿园
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2022年第7期119-122,共4页
关键词
幼儿园
科学游戏
活动材料
投放
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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中国科技期刊数据库 科研
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