探究深度学习视角下在线课程设计策略

随着信息技术的快速发展,人们对教育工作提出了更高的要求。在当前时代背景下,相关教育工作者要根据深度学习的理念,加强线上课程的设计,充分贯彻落实教育改革的相关要求,围绕学生的核心素养,采取灵活的教学管理与服务手段,保证课程设计的先进性、适应性与科学性。本文从实际出发,主要围绕深度学习的理论概述、目前在线课程设计存在问题进行分析,探讨深度学习视角下在线课程设计的策略,从而为相关工作者提供一定的理论与实践参考。