摘要
主要分析健康教育对慢性病患者健康知识以及生活方式具有哪些影响。方法:选取本地区疾病中心在2019年3月至2021年3月所收治的162名慢性病患者,将其作为主要的研究对象,结合有无开展健康教育活动,将其分为对照组,和观察组,每组81例患者,对照组主要采用传统的治疗形式,不开展健康教育,而观察组在接受治疗的同时,开展健康教育。通过治疗后的观察,对两组患者对健康知识的知晓率,以及生活方式加以对比分析。结论:观察组内的患者,对健康知识的知晓率可以达到96.30%,比对照组高出9.65%(P0.05)。在实施健康教育后,两组患者生活方式评否都明显下降,同时观察组与对照组相比,下降趋势较为明显(P0.05)。结果:开展健康教育,可以较好的提高患者对健康知识的了解程度,提升总体的知晓率,同时可以及时纠正其不良的生活方式,提高其生活质量。
