摘要
在高中阶段,语文是一门人文性、灵活性、综合性非常强的学科。说其人文性,是因为语文本身就是一个语言类的科目,说起综合性,是因为它不仅包含着本学科的内容,也能够为其他学科的学习打下扎实的基础。说其灵活性,是因为如果按照传统单一的教学模式会让整个课堂显得比较具有局限性,所以应该灵活的调整教师的教学计划。这也就意味着,它不仅影响着学生的短期成绩,也对学生的未来学习发展有着非常关键的作用,因此,作为一名高中的语文老师,要在提高自身专业水平的基础上,将提高学生的审美素养渗透在自己的课堂当中,进而创新优化自己的课堂教学。
