摘要
随着我国对教育事业越来越重视,人们对于小学语文教学的要求也会越来越高,并且新课改的推进也会让我国小学语文教育发展得越来越好。在小学语文教学中,阅读能力的培养对于后续的学习质量具有重要的影响,教师需要充分发挥自己的引导作用,鼓励并引导学生产生积极的学习动力,掌握正确的阅读方法,以兴趣和阅读方法作为不断提升阅读质量的推动力,提升教学质量。在实际教学中教师要全方位带给学生更加适合的阅读教学内容,创新教学方式,开展丰富多彩的教学活动,构建生动的语文阅读课堂,提升学生语文综合能力,促进核心素养的养成,让学生获得全面成长。