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论双减政策下小学语文如何减负提效
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摘要
小学语文教学中的减负工作是当下教学改革工作的重点,教育部门要求教师在教学中必须紧跟着教学改革的要求,为学生带来更加科学的教学内容。因此,在当前的教学中,教师必须要打破传统教学的局限,为打造现代化的语文课堂作出贡献。根据传统的教学中,由于现实因素的阻碍,使得小学生的学习积极性和效率一直不高。因此,为了更好地打造高效的语文课堂,教师在教学的过程中就必须牢牢把握好减负提质这一教学政策,进一步促进学生提高个人的学科素养,为学生今后进入更加深入的学习做好铺垫。
作者
赵俊慧
机构地区
赣州市沙石吉埠小学
出处
《世纪之星—小学版》
2022年第1期136-138,共3页
关键词
双减政策
小学语文
减负提效
教学改革
分类号
G [文化科学]
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