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基于六何分析法的高校课程思政体系建设研究

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摘要 课程思政”是高校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以习近平总书记关于教育的重要论述为根本遵循,形成的一种新的教育理念和教学实践。高校推进课程思政对全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务具有重要意义。文章采用六何分析法构建高校课程思政体系,贯通学校顶层设计与一线教学,共同推进课程思政建设。
出处 《新丝路(中旬)》 2022年第8期0235-0237,共3页 New Silk Road
基金 贵州省高等学校教学内容和课程体系改革项目“基于六何分析法的高校课程思政体系建设研究”(项目编号: 2020289)。
分类号 C [社会学]
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