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微课如何在小学英语教学中科学运用
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摘要
微课作为一种互联网教学模式,在拓展课堂教学内容、丰富课堂教学形式的过程中具有重要作用,而如何利用好微课这一教学模式,使之成为提高小学阶段英语课堂教学质量的得力工具,还需要教师在具体的教学过程中进行深入的探索。本文在对小学英语课程教学现状和微课教学模式的特点进行深入分析的基础上,结合微课这一教学模式在提高小学英语课程教学质量过程中的意义提出建立有效的小学英语微课教学的策略。
作者
周宁
机构地区
连云港市东海县石榴街道中心小学
出处
《今天》
2020年第3期151-152,共2页
关键词
微课
英语
教学
课堂
分类号
C [社会学]
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