核心素养导向的中职语文综合实践活动评价策略

根据核心素养在社会发展、终身发展方面的基本需求,中职语文综合实践活动需要通过重视思维发展和提高、语言理解和应用、文化传承和参与等方面作为评价标准,进而更好的保证评价的相关内容。除此之外,还需要对中职语文学科知识进行评价,不断对学科知识进行巩固,充分表现出学科精神,体现核心素养在中职语文综合实践活动当中的重要性。因此,本文深入探讨了在核心素养作为导向之下,中职语文综合实践活动的评价策略,力求给有关人员带来一定的参考。