职业教育作为类型教育背景下职业院校教师教学胜任能力准入标准体系构建

职业教育成为我国经济的强大基础 , 而教师则为教育资源中的关键组成部分 , 在职业教育品质、教学效率、学生成长方面发生着无法取代的作用。职业教育作为类型教育背景下 , 对教师的职业成长有新的需求 , 职业院校教师教学胜任能力准入标准体系构建的完成 , 才能实现以师资之力促进职业院校培养质量提高的目的。所以 , 职业院校必须要注重职业院校教师教学胜任能力准入标准体系构建 , 以此提高职业院校教学质量 , 让职业院校成为我国教育的强大支柱。