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浅谈兴趣教学法在初中美术教学中的应用

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摘要 随着社会大环境和基础教育人才培养目标的不断变化,美术等艺术类课程受重视的程度逐渐提高,初中教育愈发关注对美术教学活动的优化以及对学生良好美术素养的培养。但是由于过往教学忽视了美术的课程地位,当前初中美术教学存在明显的学生参与度不高等问题。对此,教师应合理应用兴趣教学法优化教学,充分激发学生知识探究的兴趣,提高其参与课程的积极性。
作者 赵庆霞
出处 《今天》 2020年第4期197-198,共2页
分类号 C [社会学]
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