摘要
随着全球社会经济的不断发展 , 随着各国对教育行业的不断重视,随着人才的不断稀缺,随着各国原有的教育模式都越来越难以满足日益多样化的社会需求。各国为了促进本国经济的发展,促进教育行业的进步,为了培养的人才符合社会的需求 , 世界各国在积极探索新的教育模式。教师不断地改进教学模式,培养可以为社会发展做出贡献的人才。本文基于学科核心素养,探究小学英语课堂教学的策略,从而在课堂教学过程中,以学生为主体,培养学生的自主学习能力,构建活力课堂。
出处
《今天》
2020年第4期155-156,共2页