小学美术教学中学生审美鉴赏力的养成

小学教育中的美术教育是教育的重要组成部分,通过学习美术,学生学会发现、欣赏和创造美,为他们未来的艺术创作奠定基础。学生欣赏能力的塑造是塑造儿童艺术兴趣和爱好的主要方法之一,在艺术教育和培训中起着至关重要的作用,本文通过对小学美术的审美能力培养存在的问题,并提出相应的解决对策,予以参考。