试论高中英语课堂中单元整体教学法的应用策略

基于新课程改革背景下,要求教师在高中英语的教学过程中能够重点对学生展开英语核心素养的培养。由于高中英语所涉及到的内容学习面较广,理解难度较大,又因为这些知识点往往呈现碎片化,导致学生在进行知识的学习时容易出现理解不到位以及掌握不全面等等一些问题。而基于单元整体教学模式背景下的高中英语教学,便能够有效的缓解这一教学的困境,通过围绕当前学生实际发展的情况以及对于学科的根本需求,促使学生的学习思维更加的完善,帮助学生清晰地完成知识框架的构建。本文从单元整体教学法应用需遵循的原则以及具体的实施策略这两个方面入手进行研究。