信息技术支持下促进小学语文深度学习的研究

随着课程改革的不断深化,信息技术作为学科教学中的重要手段逐渐成为推动我国教育变革的重要动力。为了促使学生对语文课堂知识加以深度学习,教师需要变革说课的教学模式,认识到信息技术和语文融合的重要性。在教学形式上需要帮助学生营造学习情境,帮助学生理解课堂的重难点。学生需要跟随教师思路,主动理解课堂内容对知识的深度进行挖掘。本文通过分析信息技术发展的现状、论述语文深度教学的理念、提出信息技术下小学语文深度学习策略,研究了信息技术支持下促进小学深度学习的相关内容。