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信息化背景下小学体育的有效开展
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摘要
体育是一门具有互动性、实践性特点的课程,目的在于培养学生心理素质、运动素质及人际交往与团队协作等多方面的能力。这就要求体育教师必须创造良好的教学环境,采取多样化的教学手段。而信息技术有效满足了体育教学的要求,迎合了小学生的学习特点。因此,关于小学体育信息化教学的研究意义重大。
作者
张慧军
机构地区
九江市修水县大桥镇中心小学
出处
《今天》
2020年第6期183-184,共2页
关键词
信息化
小学体育
教学
分类号
C [社会学]
今天
2020年 第6期
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