反思能力培养下的初中数学教学策略探讨

《中学数学课程标准》明确指出,教师在教学过程中要注重培养学生独立思考和大胆质疑的良好学习习惯,让学生在学习的过程中逐步形成反思意识和能力。为了落实这一要求,就需要初中数学教师改变传统灌输式、填鸭式的教学模式,在教学过程中,注重引导学生自主学习探究,采取有效的教学方法激发学生的反思意识和兴趣,并探寻有效的教学策略培养学生的反思能力,才能不断提高学生的思维和反思能力,当学生的反思能力得到有效提升后,相应地也能提高其数学学习的效果,从而有助于提升数学教学质量和效率。基于此,本文先简述了初中数学教学中培养学生反思能力的重要意义,并总结了几点反思能力培养下的初中数学教学策略。