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让兴趣引领学生阅读——小学语文阅读教学之我见

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摘要 小学语文是一门兼具生活性和实用性的学科,教师在语文教学的过程中不仅要帮助学生们学习各种文化理论知识,还要帮助学生们培养各种语文实用能力,以兴趣为导向开展小学语文教学。这样以学生的实际发展需要为教学导向的教学模式既可以有效提升学生们对语文学习活动的参与兴趣,还可以让学生们在学以致用的过程中进一步感受到语文知识的实用性,不断收获自信。本文试总结小学语文阅读的趣味教学策略。
作者 林芳霞
出处 《今天》 2020年第6期87-88,共2页
分类号 C [社会学]

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