提升学生核心素养的策略分析——新课标背景下中职语文专题教学

语文教学具有工具性和人文性,新课程标准是推动语文教学改革的重要因素,新课程标准倡导探究、开放教学理念,推动小组教学和专题教学方法的应用,注重提升学生的核心素养,因此应该在新课程标准引导下探索专题教学的方法,提升专题教学的成果,为培养学生思维能力,增强学生对优秀传统文化的理解,增强语文知识的应用能力奠定基础。