小学语文作文教学中的个性化写作能力培养

伴随着我国教育事业的迅速进步,促使小学语文教学也发生了天翻地覆的变化,而且伴随着新课改的不断推进,语文写作在考试当中占据的分数比例持续提高。但是依然有一些学生在写作文的时候出现一些不足,缺少写作资源,导致学生语文考试成绩不高,而且在写作过程中也没有属于自己的个性,以此来影响对语文科目的后期学习。对怎样才可以培养小学生的个性化写作,长期以来都是语文教师讨论的重要话题。基于此,本篇文章首先讲述了小学语文作文教学现状 ;其次分析了实施个性化作文教学的意义 ;最后又及时提出了培养小学生个性化写作的应用策略。