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游戏化在初中信息技术课堂的应用
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摘要
游戏化教学是近年来新课改背景下迅速发展的教学方法,它符合新课标中对学生的培养要求,可以切实提升学生的学习水平,激发学生的创造性。游戏化教学帮助教师实现乐教与乐学相结合,提升课堂教学质量。本文联系实际,分析具体案例,总结信息技术课堂上游戏化教学的优点,促进初中信息技术课堂优化引进游戏化教学法。
作者
高羽菲
机构地区
大足区双路中学
出处
《今天》
2020年第6期31-32,共2页
关键词
游戏化教学
初中信息技术
课堂教学
应用
分类号
C [社会学]
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