小儿脑瘫摄食-吞咽功能障碍的训练及护理体会

分析摄食-吞咽功能障碍的训练对脑瘫患儿的护理体会。方法:以一年时间内(2020年5月至2021年5月)在本院进行治疗的脑瘫患儿,共计50名,随机分成对照组和观察组,对照组采用常规护理方式,观察组采用康复训练护理方式,对比两组患儿的护理质量以及摄食-吞咽功能恢复情况。结果:观察组患儿摄食-吞咽功能恢复明显优于对照组。结论:摄食-吞咽康复训练对小儿脑瘫患儿的吞咽障碍有明显的治疗作用。