基于OBE理念的《应用水文学》课程教学方式改革探索

以《应用水文学》为例,对基于OBE理念的教学改革进行研究。从三个角度对OBE理念的落实进行了阐述,第一制度与保障机制、第二检查和评价机制、第三以《应用水文学》课程为例进行课程质量评价方法探讨。提出了OBE理念下《应用水文学》课程改革的有效性措施:坚持以学生为中心,构建OBE教学达成目标的全新方式;实施多元方法,有效保证OBE理念下的学生培养效果。