新课改下如何落实初中体育心理健康教育

体育运动对学生的心理发展具有重要影响,将心理健康教育融入体育教学活动并促进学生的心理素质发展是现代教育对体育教学提出的新要求,也是新课改下体育教学优化改革的必然方向。对此,本文在结合初中体育教学对初中生心理健康的重要意义的基础上,分析了现阶段心理健康教育在与体育教育融合期间存在的一些障碍性因素,进而提出了相应的教学建议,希望能够帮助体育教师顺利实现心理健康教育和初中体育教学的融合,帮助学生在体育学习期间养成良好的心理素质。